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收錄 138 篇育兒生活內容
孩子想幫忙卻越收越亂?幼兒家事從一個安全小步驟開始
把襪子放進籃子、收一顆球,都是可以一起做的小事。先縮小任務、調整環境,讓孩子參與;清潔劑、熱水和利器仍由大人管理,不以速度或整齊評分。
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幼兒生氣就打人,當下怎麼做?先保護人,再教一個替代說法
孩子打人時,先拉開安全距離、照顧受傷的人,用簡短界線停止傷害。情緒平靜後再示範求助或拒絕的說法;不靠打回去教他不能打。
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一說出門就崩潰?讓孩子從玩耍轉換活動,先留一個收尾
從積木切換到穿鞋,對幼兒可能比大人想的難。先預告接下來的步驟、留簡單收尾,再給能做到的小選擇;該出門的界線仍由大人負責。
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孩子抓著玩具不肯借?先陪他練輪流,別急著說自私
一到三歲的孩子還在練習等待與和別人一起玩。先分清正在使用、共同玩具與珍愛物品,再用具體輪流安排和簡短說法,陪兩邊的孩子。
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寶寶一趴就不開心?清醒有人看顧的趴玩,從短短一段開始
趴玩和趴睡要分清楚:只在寶寶清醒、大人全程看顧時進行。先確認平坦安全的環境,短短陪一段,不靠撐完計時器決定能不能休息。
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寶寶一直把玩具掉到地上?陪他探索,也幫大人留一個停下來的方法
撿起來,又掉下去,不一定是在故意惹你。把活動移到安全地墊,用完整適齡的物品陪他看看掉落與滾動;累了就結束,不必無限撿。
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躲貓貓怎麼陪寶寶玩?用自己的雙手開始,不用蓋住寶寶的臉
躲貓貓不需要道具,也不用把聲音拉得很大。大人遮住自己的臉、再出現,留時間看寶寶的回應;不遮寶寶口鼻,也不把遊戲當作分離焦慮訓練。
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寶寶對鏡子裡的人笑?不用考認自己,這樣陪他玩鏡子
看見鏡中的臉、摸摸鏡面、聽大人說眼睛鼻子,都能成為一小段互動。先準備安全的鏡子與姿勢,再跟著寶寶的反應玩,不必測試他有沒有認出自己。
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孩子拿積木當電話?陪幼兒玩假裝遊戲,不用急著買整套玩具
積木可以是電話,空的玩具杯也能請人喝茶。先用安全適齡的簡單道具,接住孩子的遊戲邀請,不必買齊整套玩具,也不用每回合都考知識。
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