你輕輕用雙手遮住自己的臉，再拿開，寶寶笑得停不下來。隔天照樣做，他卻只是盯著看。這種遊戲沒有固定的演出效果；照顧者可以把它當成短短的相聚，看看今天的寶寶喜歡什麼。

只遮大人的臉，先把道具省下來

讓寶寶在安全、有人照看的位置，再由大人用雙手遮住自己的臉。寶寶的臉與口鼻一直保持露出，不用毛巾、塑膠袋或衣物覆蓋。也不把躲貓貓搬到睡眠空間，留下鬆散布料給他自己玩。

ZERO TO THREE列出的躲貓貓玩法包括大人躲在自己的雙手後面。本文選擇這個不用布料的版本，方便看清楚寶寶，也省去反覆換道具。ZERO TO THREE：嬰兒的遊戲與學習

出現之後先等等，不連續嚇他

你可以先讓他看見你的臉，輕輕遮一下，拿開時說「我在這裡」。接著停一停。寶寶可能笑、踢腳、發聲，也可能只看著；不用突然靠很近、大叫或連做好幾次，追求更大的反應。

  1. 先對上視線，確認他願意看你。
  2. 用雙手遮自己的臉，寶寶仍看得到你的身體。
  3. 拿開雙手，回到原來的音量與距離。
  4. 看看他的反應，再決定要不要下一回合。

這是編輯提供的遊戲順序，不是秒數表。若寶寶已看向其他地方，就順勢結束，不需要把他的頭轉回來。

重複可以有趣，不必一直升級難度

NHS把反覆的躲貓貓列為常見嬰兒遊戲。你不需要每次換角色、藏得更遠或讓寶寶追著找，才算陪玩有內容。NHS：Baby moves

家中不同照顧者可以有各自的說法：爸爸說「找到了」，阿嬤說「在這裡」。熟悉的聲音本來就是互動的一部分。較大的兄姊想加入，可請他坐在旁邊用自己的手遮臉；不要抱起寶寶、拉寶寶的手，或把玩具塞到他臉前。

有沒有笑，不能拿來判定發展

躲貓貓可以提供看見、暫時看不到、再次出現的遊戲經驗，但一回合不笑，不代表發展有問題；笑了，也不等於通過某項能力測驗。尤其寶寶疲倦、不舒服或正在注意別的事時，反應可能完全不同。

它也不等於實際的照顧交接。不能因為寶寶會玩躲貓貓，就認為大人離開時他一定不會哭。若你想處理交接，應另外安排熟悉照顧者、告別與重逢；今天的遊戲只需是你們願意一起玩的那一小段。

延伸閱讀與資料來源

實際交接的安排可參考陪寶寶練習短暫分離與告別，和遊戲分開處理。

封面為情境示意插畫。